“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”  

                                       ——习近平

（育才网 张青）2019年4月5日，在学校党总支邓玉洪同志的安排下，重庆双福育才中学政治、历史老师齐聚党员之家，组织并学习了2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话。思想教育不仅仅只是政治课堂的事，每一个学科都应该将社会主义教学思想贯穿其中，为新时代的发展培养出更具爱国情怀、爱国行动、爱国精神的建设者和接班人。在雄壮的国歌声中，渗透着育才教师对教育情怀的诠释与实践，只有教师站稳了立场，我们所培养出来的人才更有立场。

本着学原文、悟精神、促提升的原则，座谈会首先由初二年级主任赵彩云带领大家一起学习并分享自我感悟。赵主任结合自己年级主任的管理身份与一名政治教师的一线工作者身份，全方位分析了习总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，引领我们更深层次的理解了思想引领的重要性和迫切性。

政治是坚守初心的方向，那历史便是守望初心的源泉。历史备课组长黄弢老师结合当前历史教学内容、教学任务，阐述了历史教学在思想引领的重要性，并结合习总书记的系列讲话指出了历史教学育人功能的牵引性。政治历史不分家，应该相互融汇贯通，只有如此才能更好的发挥人文社会学科在价值引领、思想凝聚、价值取向等方面发挥更大的作用。随后，郭建和张昕老师分别代表政治历史进行了学习感悟的交流，两位老师都特别强调作为一线教育工作者的艰巨性，都指出了学科教学在思想导向上的重要作用，也分别表态将在不断创新和实践的过程中，丰富和完善教学方法，提升课堂思想高度，为中国特色社会主义事业的发展培养讲政治、讲立场、讲方向、讲奉献的发展性人才。

最后，学校党总支书记邓玉洪同志做总结发言。他指出，作为一所有着80年历史的名校，育才的教师应该用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。邓玉洪同志指出，无论何时何地，作为教育者我们都必须思考“培养什么人，为什么培养人和为谁培养人”这三个问题，只有如此，我们才能够真正把握教育方向，坚守住我们自己的教育立场。他号召全体政治历史老师要发挥学科特色，发挥带动作用，身体力行的践行党的教育总方针，以生活教育理念为指导，为新时代培养更具时代特色的时代筑梦人。

最后，邓玉洪书记结合立德树人总要求和总书记在思政教师座谈会上的重要讲话，提出：“要引导每一位学生扣好人生成长的扣子，我们就要把握‘四个意识’，践行‘两个维护’，贯彻‘六个要求’，坚持‘八个统一’，落实‘六个要求’，立足‘一个根本’，信仰‘六要目标’，争当‘两个排头兵’，我们就一定能够守望好育才人的教育麦田，孕穗新时代更具思想、更具创新、更具情怀的建设者和接班人。”