（育才网 曾中君）重庆市双福育才中学校继上学期顺利举行初中三个年级的22堂序列化主题班会展示之后，本学期6月22日、23日，我校再次举行2019-2020学年度（下）序列化主题班会展示。本次序列化主题班会展示活动中，初一年级围绕习惯与目标教育进行选题，比如：谈如何面对困难、生命在于运动、让阅读成为一种习惯、谈勤奋教育、谈学会考试、中学生与手机等。初二年级围绕青春与理想教育进行选题，比如：天生我材必有用、科学破解青春萌动的密码、正确对待流言蜚语、疫情下生命教育、正确的偶像观、正确的消费观等等，共呈现了16堂精彩的序列化主题班会。

吴长青老师执教  《别说不可能——谈如何面对困难》

陈宏丽原主任执教  《生命在于运动》

曹垣园老师执教  《满招损，谦受益》

瞿经文老师执教  《让阅读成为一种习惯》

刘纯武老师执教  《谈勤奋教育》

罗晓琴老师执教  《好好说话》

曾豪老师执教  《谈学会考试》

朱红颖老师执教  《中学生与手机》

邓茂玲老师执教  《天生我材必有用》

周云浩老师执教  《科学破解青春萌动的密码》

刘洪书记执教  《正确对待流言蜚语》

朱劲桦老师执教  《疫情下生命教育》

张婷老师执教  《正确的偶像观》

徐启娟老师执教  《感恩父母》

李亚林老师执教  《我对谁负责？谁对我负责？》

苟武兴老师执教  《正确的消费观》

本次序列化主题班会展示活动，执教老师团队高度重视，准备充分，课题的选择符合各学段的学生特点。同时听课老师们的参与度也很高，特别是初三年级的班主任，在繁忙的初三冲刺阶段都来积极参与听课，在2天16节的班会课活动中，双福校区共计486人次参与听课，平均每堂30名班主任老师参与听课，平均每个班主任听课4.4节，最多的班主任听课达到了9节。

本次序列化主题班会展示活动，学生参与度高，在打磨阶段，学生积极参与班会课的组织和准备，比如：班会课的主持人、班会课学生环节的排练、班会课道具的购买，同时学生在现场展示中积极发言、文明礼貌、服装统一，很好的展现了育才中学学生的风貌。

本次序列化主题班会展示活动，不仅是对执教老师团队的一次历练，也是对观摩教师的一场德育熏陶，还是对课后点评老师的智慧分享，更是双福校区的一种德育沉淀。

通过双福育才中学德育团队一学年的努力，特别是在名班主任共同体和各年级德育主任的大力支持下，我们已经比较成功的打磨了44堂序列化班会课，其中初一（上）8节，初一（下）8节，初二（上）8节，初二（下）8节，初三（上）6节，初三（下）6节，相信在序列化主题班会课的德育沉淀下，双福育才中学的德育工作会做得更好！