青年教师学科素养大赛|深谋远虑促成长,系统培养展风采

2020-12-22 10:08:49   来源:   点击:

(育才网 黄弢)学校一直以来都高度重视教师的发展,也一直在不断思考如何促进青年老师的成长。在育才中学本部统筹安排下,双福育才中学制定了一系列培养老师的计划,青年教师学科素养大赛就是其中之一。

11月24日晚上首届青年教师学科素养大赛正式拉开序幕。初一年级作为学校的初始年级,为了加强教师队伍建设,提升新教师专业素养,促进新教师成长,决定进行教学设计大赛。初二年级为推动青年教师深入钻研教学、精准把握重庆市中考方向,提升青年教师教学业务水平和教科研能力,培养学习型、研究型、创新型教师,促进年级教师专业化发展,决定举行青年教师原创题比赛。初三年级为了强化教师对中考题的认识,促进青年教师的快速成长,决定开展中考模拟题解析比赛。

老师们在认真作答

比赛之后,教务处组织最有经验的评委队伍对老师们提交的教案、原创题和解析结果做出了细致的评价和建议,经过仔细评比,比赛结果及时出炉。

语文学科优秀答卷

数学学科优秀答卷


英语学科优秀答卷

理、化、政、史、生、地优秀答卷

12月17日下午在演播大厅召开了第一届青年教师学科素养大赛总结大会。曾中君副校长、马衡主任、余彪组长、张羽助理等出席会议,总结大会由黄弢主持。

大会首先由教务处马衡主任宣读获奖名单,然后进行了隆重的颁奖仪式。

语文学科优秀代表

数学学科优秀代表

英语学科优秀代表

理、化、政、史、生、地优秀代表

大会第二项请优秀青年教师代表谢明东和陈琳琳做了交流发言。两位老师分享了自己在育才教师队伍中快速成长的经验,依托学校为他们提供的广阔的发展平台,结合年级和教研组对他们的成长给予的帮助和支持,使得他们快速站稳讲台,成为会教且能教好的育才教师的代表。

曾中君副校长对本次学科素养大赛做总结。他将学校对教师成长的总体规划给老师们做了阐释,教龄在1-6年、7-12年、13-20年、20年以上这四个阶段学校对老师们的发展都做了指导性的规划;然后曾校代表学校对青年教师的成长提出了殷切的希望,并结合自身的成长经历告诫老师们要热爱学习,加强钻研,追求卓越,在育才中学这个高质量、大规模的平台去开拓自己的一片教学天地。

曾中君副校长做总结

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