（育才网 李建）2016年10月31日上午，为期2天的重庆市教科院赴石柱县开展中学教育教学集体指导活动正式拉开序幕，我校初中物理组李建老师献课初中物理八年级上册第四章《第一节 光的直线传播》，李鸿老师作教研组建设经验交流报告，获得了专家和老师们的一致好评！

10月31日上午8:00，项目启动仪式在重庆市石柱县石柱中学隆重举行，重庆市教科院中教所万礼修所长主持启动仪式，重庆市教育科学研究院徐辉院长出席仪式，重庆市石柱县相关领导也出席了启动仪式。

上午9:00，物理会场在重庆市石柱县回龙中学举行，来自重庆市石柱、忠县和我校初中物理组李建老师开展了同课异构活动，献课的课题是人教版初中物理八年级上册第四章《第一节 光的直线传播》，三位老师精彩的表现，受到了专家和老师们的肯定和热烈的欢迎。

育才中学初中物理组李建老师所献的课《光的直线传播》主要从新课改的理念入手，结合物理学科核心素养和陶行知先生的生活教育理念，用同学们的非常感兴趣的皮影戏入手，通过视频展示，现场实验来导入新课，极大的激发了学生的学习兴趣和求知欲。

李建老师和学生们一起表演“皮影戏”引入新课

新课教学中，层层递进，环环展开，逻辑性强，符合学生认知规律。同时教学中重视学生实验和教师演示实验，联系生活紧密，结尾呼应开篇，注重知识归纳，也注重方法小结，上课实效性高，让学生在快乐的时光中掌握了物理知识和物理规律，是一节成功的优质展示课，受到了老师们高度的赞扬和和评价。

下午2:00，在石柱县回龙中学会议室开展集体说评课交流活动，会议由忠县教研员秦建国老师主持。第一阶段，上午进行同课异构的老师们进行简短的说课活动。育才中学李建老师从《光的直线传播》这一节课的设计理念、教学环节设计及预期目的、上课时的感受和课后的教学反思等三个方面详细的介绍了这一节课的设计过程和课后的教学思考。

为了更好的开展评课交流活动，现场参加会议的教师分成了石柱和忠县两组，由其教研员组织交流评课活动，并各推选1名代表进行大会的评课交流。整个说评课活动形式多样，参与范围广，实效性高，得到了与会老师们的好评。

31日下午4：00，重庆育才中学初中物理教研组长李鸿老师应邀做《打造年轻的团队————教研组建设的经验与思考》专题讲座。李鸿老师从年轻教师成长、教师专业发展、校本教材开发、教研组建设的经验与思考等几个方面详细的介绍了重庆育才中学初中物理教研组建设过程中积累的经验和取得初步思考，引起老师们的热烈欢迎！

最后会议由重庆市教科院物理教研员阮享彬老师作总结并做《中学物理教师专业能力提升培训之说课》教师专业发展培训。阮老师结合具体实例，生动形象，全面系统的介绍了说课的基本形式和基本要求，让在座的老师接受了一次难以忘怀、令人深思的专业培训，价值意义长远。

11月1日上午8:30，重庆市教科院物理教研员阮享彬老师作《中学物理教师专业发展培训之走在技艺型评课的道路上》专题培训，给物理老师们分享评课的方法、技巧和具体措施，对一线教师有很大的实用价值。阮老师在讲座过程中不时的举一些教学实例，引发老师们关注、讨论和思考，整个过程充实完美，对培训老师来说亦是一种享受和一场培训盛宴。最后，阮老师对昨天同课异构的三节课进行了认真，仔细的专业点评，他首先从课程标准和教材入手对《光的直线传播》这节课进行了深入的分析，其次对三个老师的教学环节进行了简单的回顾和亮点点评，让献课老师受到了鼓舞，让参会的老师更是耳目一新，得到了很大的收获。

11月1日上午11:30分，重庆市教科院赴石柱教学指导活动总结会在重庆市石柱中学召开，大会详细的总结了这个活动所取得的学习成果和以后努力的方向。为期一天半的献课、交流活动结束了，但这次教科院赴石柱县集体教研指导活动所带来的影响是长远的。对献课老师来说是一种鼓励和认可，对听课老师老师是一次专业的提升和深度培训。更重要的是通过这次活动播下了新课改、新理念的种子，经过一线老师们的辛勤耕耘，一定能生根发芽，快速成长，最终开花结果，迎来教育改革的一片新的景象。