（育才网 邓雨蕾）4月26-27日，贵阳市中小学德育工作校长和管理干部培训班成员莅临我校开展了为期两天的学习交流活动。

此次交流学习之旅，旨在“以需求为导向、以学员为中心、以课堂为核心、以提升专业素养为目标”，在我校名师的指引下，通过亲身观摩、交流、实践与反思，使培训学员在师德修养、教育理论、专业素养、工作技能等方面得到提高。

26日，在重庆市双福育才中学校陈树华校长，教务处主任助理游华国的带领下，培训班一行先后参观了我校生活教育实践基地和校园，对我校校园环境称赞不已。

随后，陈校长、游助理等领导在综合楼大会议室与大家进行了亲切座谈，欢迎大家前来双福育才交流学习。游助理就大家的跟岗进修分组安排进行了说明，陈校长从我校的办学理念、办学特色、发展规模、管理模式等方面也向大家进行了详细的介绍，让培训班成员对我校教育方式等有了初步了解。

4月27日，经过为期两天的跟班跟组学习，培训班成员们再次齐聚综合楼大会议室，重庆市育才中学校金永校长、游华国主任助理与在座培训班成员进行了一番更为深入的交流。

游助理从“慧从静处生，能从动中来”两方面介绍了我校教育教学理念，思想上营造学习氛围，硬件上打造学习环境，教育上引导学习习惯，打造“四化”课堂，丰富社团活动，加强生活教育，培养学生核心素养。

金永校长就“德育”话题和在座的各位领导嘉宾分享自己的见解。德育是一种具有永恒性的教育，不分时代、国家、种族，同时德育又具有时代性和时效性，要符合时代要求，紧随时代潮流，最后德育工作还具有艰巨性，现代诸多学校对德育工作重视程度不够，同时工作开展过程中需要反复强调才能取得成效。

金校长将德育工作总结为“育才，育智，育心”。教育是对学生智慧的培养，智慧并不只是知识的灌输，更有心智的培养，让学生身体强健、知识丰富、内心充盈，讲究身体与心灵全面培养。例如我校生活实践基地的打造，身体力行的教育学生劳动可贵，足球篮球排球等运动开设，提高学生身体素质，艺术节创造节篝火晚会等活动举办，开拓学生胸襟视野，国际象棋、跆拳道、演讲、辩论课程设立，提高学生思考能力。金校长将校长比作道家代表，着眼长远，思虑大局；将教务主任比作法家代表，严明纪律；把教师比作儒家，用仁爱的心对待学生，做到因材施教。

一番交流下来，宾客两欢，大家都表示两天时间的学习收获颇丰，希望还能有机会再来学习。金校长爽朗道：“随时欢迎大家来育才考察交流，但愿长江化作酒，一浪打来喝一口！”