最是书香能致远,最是情怀动人心——记重庆育才成功学校青年教师读书分享会
发布管理: 发布时间:2020-12-07 14:59:35 点击:

苏东坡说:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”只有成为读者,才可能成为学者个人的读书史就是一个人的精神发展史,热爱书、尊重书、崇拜书,是教师成长之必需。

2020年12月4日下午,重庆育才成功学校举行了“最是书香能致远”青年教师读书分享会重庆育才成功学校执行校长严峻,副校长叶刚,教务处副主任张垂权、宾朝路出席了此次活动。在知识的海洋中,老师们用最诚挚的语言去述说成长的经历,分享与书的故事。

李月忆老师从电影《我不是药神》引入,生动地讲述了她在读完《圆圈正义》后的感悟:理智与情感是契合的,而不是冲突的,正如道德与法治也是相辅相成的。通过道德与法治课,可以唤醒道德意识,同时也燃起正义之火。

彭竹清老师读《节气里的生物密码》后,抛砖引玉地提出了两个问题——叶片为什么会变黄或变红,打霜菜变得更甜有什么意义,引发了大家对于生活教育的思考。

丁丽莎老师以感性的讲述,从老师的职业道德、专业素养、终身学习理念等方面分享了作为一名物理新老师她所做的准备。

化学老师胡虹则以幽默而生动的形式,带领全体教师伸出双手去感受化学反应的温度,化学教学的温度于寒冬中温暖学生和现场的听众。

吴娟老师在读完《深井效应》以后,深受作者娜丁·伯克的感染,引导老师们以平和的情绪,温柔地对待学生与这个世界。

周相伶老师从尹少淳的《尹少淳谈美术教育》中寻找到了启迪学生智慧的钥匙。莫奈,毕加索,华裔建筑师贝聿铭等艺术家让老师们惊艳,也引发了无限的想象。

晏娜老师读《中国教学的奇迹》后,分享了她印象最深的一句话——教学永远都是不完美的艺术,但追求有魅力的教学,是所有老师的共同愿望。教学之道施展的主阵地是课堂,唯有聚焦课堂、激活课堂,才能回归教育本身。

历史学科富有很强的人文性,历史老师余银在读完《在与众不同的教室里》后受到了深刻的启迪。她希望以“时空长廊中知历史”“文物资源中找历史”“生活情境中悟历史”“历史细节中品历史”“游戏情境中玩历史”等方式,打造有活力、有内涵、有生命的“活”的历史课堂。

英语老师涂琳双从“困惑所来”“读中所学”“实践所得”“读后所思”四个方面,以教学中发生的真实故事贯穿始末,用中英双语为大家介绍了她的读后所得。老师们需要去实践、去探索,并勤记录、多思考,才能实现教学相长。

《璇木》这本书讲述了中国第一位参加过两届奥运会的女子体操运动员刘璇从5岁开始训练,到20岁退役的体操生涯。这本书令体育老师王雪燕感同身受。王老师和我们分享了她从小艰苦的体育训练经历,更分享出了她的读书感悟——人生正像体育,要经常磨砺心志,以迎接不期而遇的坎坷。而支持它的,就是广义的体育精神---执着于梦想,执着于美好的牺牲精神与奋斗精神。

“人,诗意地栖居在大地上。”荷尔德林的这句话道出了生活境界的深邃和优雅。张静老师的《初中语文这样教》读书心得围绕“诗意语文”的中心,认为语文的状态,最好的是苏轼赏月的状态:空明之境,空明之友,空明之眼,空明之心……慢慢地、稳稳地,闲庭信步,深夜不倦、不惑。

秦燕老师为我们分享了《地理原来这么有趣》的读后感。秦老师幽默地引入重庆为何美女多的趣味问题,引出了生活万物都和地理有关的主题,带领听众一起思考如何让课堂变得更有趣、更高效。

世界就是一张美丽的大乐谱,一事一物,甚至一花一草都如同一个个音符,而他们的组合,编织成了我们成长路上一首首奇妙的乐章。音乐老师唐语蔓读了维克多·伍顿的《音乐课》以后,为大家从情感、力度、技巧、节奏等诸多方面揭示演奏音乐的秘密。让老师们认识到了音乐课润物有声的艺术浸润。

 

最后一位分享者杜峰儿老师为我们压轴带来了《陶行知全集》的读后体会。杜老师深情回忆了陶行知先生的教育路,可以说,“生活教育”是陶行知教育思想、教育理论、教育实践的智慧沃土,引导教师们再次思考生活教育的真谛。

选手们展示结束后,初中语文教研组组长喻晓红老师对本次分享会做出专业点评一是感慨青年教师们的成长迅速,对书目的选择非常鲜活,感悟观点非常新颖。二是教育故事的分享是让教育留痕的方式。三是认可读书这种提高教师专业素养成长的方式。喻老师高度赞扬了老师们精彩纷呈的读书分享。同时,喻老师也提出了如何让读书更加常态化的问题,引发了老师们的思考。

接着严峻校长公布了此次比赛的获奖结果并颁发奖状对老师们给予鼓励

德育副校长叶刚最后总结:不管是学科专业书籍阅读,还是教育理论书籍阅读,读一本书就是心灵的旅行,就是与名家圣贤交流。真正的学习一定是完整系统的学习,读书无疑是最好的学习方式。对于所有的教职员工而言,读书无异于“采光”,书籍的光不仅能照亮教师的成长道路,也将影响更多的孩子。同时叶校长也提出了建议,教师们除了自己学科本体知识的书籍精读,还应该泛读更多涉及人类基本知识的书籍。一路书香,一路芳华,是老师浪漫而美丽的读书之路。

最是情怀动人心,最是书香能致远。读一本好书,留一段感悟,成长在书香氤氲中,前行在求知道路上。

(供稿:2022级语文组  钟梦芸)

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