他们如是说：
很喜欢这样的会，手机都不想拿出来。——许老师
一次会议居然让我心里的阴霾全散了。——陈老师
感谢这样的机会，干货满满，正能量满满。——何老师
你我皆凡人，好想拍一部班主任工作记录片。——金老师
……
金秋时节，是收获的季节， 10月27日下午，陈贵琴班主任共同体以教师心灵成长为主题的沙龙活动如约而至，利用周末，两地共聚，开展了一次特别的活动，共同构想本学期工作。
一、 传承——育才好传统
一束鲜花，张张笑脸，感谢林霞主任一年以来对我们团队的关心和指导。本
期我们又迎来新的成员——热烈欢迎马腾飞书记来到我们团队指导工作（此处有掌声）
二、体验——你我皆凡人
一间安静的茶室，一次独特的体验，泡茶小姐姐多次在门外一脸迷惑地打探——这群人在干什么？
是吐槽大会吗？是，也不是。
爱学生，更爱自己，只有善待自己，心灵健康的老师，才能教出积极向上的学生。所以，我们要给自己找一个压力的宣泄口。最近比较烦------说出你的烦心事；你我来支招------共享你的好办法；生活喜洋洋------阳光每天多明媚。本期我们的研究不仅要着眼于学生，更要关注我们自身，关注我们的身体，关注我们的心理。我们要做身心健康的好少年！
三、学习——你我共成长
问渠哪得清如许？惟有源头活水来。终身学习是对教师基本的要求。德育工作伴随一生，班主任工作千头万绪，如何让自己走得更远？学点教育理论，提高教育技巧；学点心理学理论，用科学指导师生心理。这些文化大餐，关乎教育，也关乎心灵，我们提倡，给心灵松松绑，给教育加加油。后期，我们将针对阅读体验开展读书分享会，让共同体的智慧流动起来，滋润每一位成员。
四、成果——我们的智慧
经过对共同体上期研究案例的进一步剖析，大家发现，学生的转变迅速且细微，每一个孩子的跟踪后续都值得关注，细心地研究素材引导更多的孩子，这将让我们班主任工作更深入。所以，物化案例及论文《耕心者》紧张筹备中（敬请期待）
五、团队——我们的家园
这群帅哥美女，造型凹得妥妥的！团结友爱，互帮互助，分享悲喜，共同进步！这是我们的情感家园！
一次会议，两地共聚，三两探讨，四项议程，五心携手，只愿十全十美。这样的周末收获满满，这样的聚会信心十足，我们愿在德育路上留下更多脚印，深深浅浅，叩击心灵。用集体的智慧战胜生活的挑战，做健康的引路人，从心出发，一路繁花相送。
报道：刘科围 陈贵琴
2018年10月29日
