践行育才大爱情怀 助力武隆教育腾飞
——重庆育才中学对口帮扶武隆土坎中学送教下乡活动简报
发布管理: 发布时间:2018-12-29 11:28:26 点击:

2018年12月27日,重庆育才中学成功校区初中教学团队一行五人在江明华副校长的带领下,来到位于乌江江畔、风景如画的武隆土坎中学,进行年度对口帮扶计划中的送教下乡活动。

重庆育才中学与武隆土坎中学的结对帮扶工作是民盟重庆市委、九龙坡区区委区府教育帮扶计划中的一项重要工作内容,武隆区教委、区教师进修学院和土坎中学对本次送教下乡活动高度重视,武隆区教育督学、相关学科教研员和土坎中学全体师生全程参与了本次活动。

成功校区初中物理教研组唐家琼老师执教人教版初二物理《生活中的透镜》一课。唐老师以独具匠心的教学构思,让学生在轻松愉悦的氛围中感受物理之美,给土坎中学的全体师生呈现了一堂高质量的精品物理课。唐老师让学生在制作模型照相机、投影仪和使用放大镜的动手实验中,充分地体验、感知了凸透镜成像的各种特点,还原了知识生成的过程,尤其是育才物理组自制教具结构巧妙、制作精美、成像效果俱佳,给学生和听课老师留下了深刻印象,学生在上课过程中时常不由自主地发出啧啧称赞!上课结束后,在土坎中学黄中华校长和教研员蒋老师的诚挚要求下,物理教研组将精美的光学自制教具赠送给了土坎中学,成功校区初中物理教研组组长罗志强老师和土坎中学相关领导在友好热烈的氛围中进行了教研组建设、教具制作等相关教学交流。

成功校区数学教研组长、初一年级数学备课组组长何贻勇老师执教人教版数学第四章《4.3.3余角和补角》一课。何老师以重庆朝天门来福士广场的巨型帆船酒店大楼与竖直向上方向之间的夹角问题引入余角和补角课题,注重学生的动手操作能力的培养,在操作、辩析、发现、再发现的学习活动中,呈现出了三条课堂主线:一是以问题串的形式驱使学生思维的发展,创造出一个个有利于学生主动探索的氛围,通过不同途径的自主探究拓展了学生思维的宽度,形成了较好的数学学习经验;二是以引入概念、形成概念、辩析概念、应用概念为主线,动手操作内化概念,展示交流应用概念、几何画板动态实验验证结论等教学环节突出了重点、突破了难点;三是观察猜想、操作验证、推理论证的数学活动体验过程,较好地形成了良好的学习习惯。何老师的数学课教学设计灵动,操作性强,充分地践行了陶行知老校长的生活教育理念,得到了在场教育同行和学生的高度认可,是一堂高水准的数学优质课。

两节现场授课后,育才成功学校教学副校长、重庆市中小学学科教学名师陈清勇为土坎中学全体老师带来了《如何开展有效评课》的专题讲座。陈校长从目标达成度、氛围和谐度、学生参与度、环节衔接度、智慧生成度等五个维度详细地解读了什么样的课才是一堂真正的好课,从教学的“三力四有”(即吸引力、感染力、渗透力,有知识、有方法、有生活、有境界)详细的阐述了育才生活课堂的教学要求,以及从育才人孜孜以求的努力方向——教学目标达成,重点难点突破,核心素养关注,教学方式转变,组织教学规范,生活教育凸显,师生风采展现等全方面给予土坎中学智慧引领,在场的领导和教育同行高度认同,备受启发和鼓舞!

最后,重庆育才中学江明华副校长围绕师资队伍建设、校园文化建设、学校官网官微建设等多个维度解读了如何打造一所一流的学校,尤其是立足土坎中学现有实情,如何汲取育才行知教育、真人教育之精髓,并将育才文化融入到日常的教育教学中。江校长的发言高屋建瓴,深入浅出,相信在毫无保留倾囊相授的交流与碰撞中,定会给土坎中学的发展带去更加明确的努力方向!

重庆育才中学秉承陶行知老校长“爱满天下”的教育情怀,和武隆土坎中学怀着共同的教育梦想走到一起,我们将努力践行陶老校长“待人以诚,办事以实,求学以真,立身以正”的真人教育思想,真心实意地帮扶引领武隆教育,努力用实际行动让教育均衡在巴山蜀水间落地生根、开花结果!


(罗志强 供稿)



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