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创新基地精彩纷呈,精品课程百花齐放 ——第十八届学术年会暨首届“行知学术月”系列活动之市级普通高中课程创新基地、精品选修课程建设工作推进会

发布时间于:2020-10-19 18:36:04 访问次数:0

(育才网 杨颜瑞)2020年10月16日晚6:30,重庆育才中学第十八届学术年会暨首届“行知学术月”系列活动之市级普通高中课程创新基地建设、市级精品选修课程建设工作推进会在我校师陶楼六楼四会议室举行。出席此次会议的领导有育才中学党委书记郭华、副校长党忠良、副校长邓玉洪。教育科学研究中心主任侯静主持会议。



教育科学研究中心主任侯静主持会议

首先,重庆市普通高中美术精品选修课程负责人邹娟主任从课程定位、课程目的、发展概况及相关成果等方面进行了汇报,并分享了结项过程中的先进经验。随后,物理课程创新基地负责人刘颖老师从基地概况、基地建设、教师能力、学生活动和基地影响等方面进行汇报。在学校和基地的共同努力与专家的指导下,物理基地验收结果为优秀,同时获得专家的高度评价:“育才的课有育才的味”。两位负责人都强调,虽然项目已经验收,但仍会继续反思,不断扩大课程和基地的辐射作用及影响力。

重庆市普通高中美术精品选修课程负责人  邹娟

物理课程创新基地负责人  刘颖

高中数学课程创新基地秘书王历权老师、“陶行知生活教育”综合实践活动课程创新基地负责人邓玉洪副校长和“生物教学与生活实践”课程创新基地负责人杜东平老师主要汇报了基地最新进展,无论是基地硬件建设和队伍建设,还是学生活动和校本课程开发,三个基地均已取得不错的成果,同时还与多个地区的学校和基地进行交流,进一步增强基地对外影响力。对于下一阶段的任务及安排,各基地均有明确的目标和规划,相关工作均在稳步推进。

“陶行知生活教育”综合实践活动课程创新基地负责人  邓玉洪

高中数学课程创新基地秘书  王历权

“生物教学与生活实践”课程创新基地负责人  杜东平

国际象棋精品选修课程秘书张惜晨老师提到,该课程目前的主要研究内容为:一是加强上课内容的校本化和系统化;二是尝试在国际象棋课程中融入心理学知识,帮助学生增强战胜困难的能力;三是加强人才梯队建设,完善人才输送机制。“我对世界说·英语公共演讲社”精品选修课程周维老师汇报,在校内外力量的支持下,教师成绩突出,学生成绩优秀,多次在全国比赛中取得优异成绩。同时,学习该门课程的学生在参加名校面试时也展现出优异水平。周维老师提到,该课程在不断完善校内选修课程的基础上,将邀请校外名师到校为学生上课,同时落实相关课程的网络化,为其他学校和老师提供教育资源。

国际象棋精品选修课程秘书  张惜晨

“我对世界说·英语公共演讲社”精品选修课程 周维

书法精品选修课程负责人胡陵强老师谈到,学校通过创办书法社团,举办“陶行知杯”全国书法大赛,出版校本教材和书法作品集,组织学生参加书法讲座及参观展览,在发展陶行知教育思想的基础上,培养出大批青少年书法人才,并将课程影响力辐射至全国。“存在文学社”精品选修课程负责人邝伟老师和“校园及周边地理环境考察及研究”精品选修课程负责人王凤老师除汇报课程活动和所取得的成绩外,也分享了目前面临的困难,校领导均予以细致的解答。

书法精品选修课程负责人  胡陵强

“存在文学社”精品选修课程负责人  邝伟

“校园及周边地理环境考察及研究”精品选修课程负责人  王凤

最后进行汇报的是《生物与生活》精品选修课程杨亚玲老师和“数学思维开发”精品选修课程负责人祖浚修老师。自2018年5月启动项目,《生物与生活》精品选修课程不断“走出去”与“请进来”,组织教师前往全国多地进行培训,同时邀请名师进校开办讲座,为该课程的建设和发展打下坚实基础。目前,该课程为各年级量身定制了不同选修课,并为学生准备了分册形式的校本教材,而改良版的合册教材则可为生物教师提供教学参考;校本教材的四个模块均有对应的全套教学课件。这一成果受到在场领导的高度赞扬。“数学思维开发”精品选修课程在安排工作时,按照教师特长分配任务,大大提升工作效率;同时,编写完成的校本教材已投入使用,为学生强基计划培训提供良好的参考资料。

《生物与生活》精品选修课程秘书  杨亚玲

“数学思维开发”精品选修课程负责人  祖浚修

各基地及精品选修课程负责人完成汇报后,党校长就基地和课程建设提要求。党校长指出,开展此次工作推进会的主要目的是加强交流学习,明确下一步工作要求。已经完成验收的基地和精品课程,要明确验收并不是终点,各项目要对已经物化的成果继续进行修订、更新和完善,还可以研究新方向,得出新成果,增大项目影响力,为学校树立品牌形象。还未验收的项目,负责人要做好组内人员分工,各项内容要落到实处、完善细节。各项目组要有成果意识和档案意识,成果要具有实用性,要真正有利于学生和教师的成长。党校长强调,不能一味追求硬件建设,软件建设更为重要,最重要的是促进人才成长。


育才中学副校长党忠良提工作要求

郭书记非常肯定各项目的工作和成果,他提出,要成为“未来学校”,不仅要灵活运用人工智能,还要促进学生个性化学习,学校要制定个性化课程,一所学校的核心竞争力是要有“拿得出手”的课程。已经验收的项目要继续完善和修订校本教材,教材不在于多,在于“少而精”,即要出版有含金量、有影响力并且符合学校和学生情况的教材。未验收的项目要创造条件,时刻作好验收准备。学校也将建立一套长效机制,制定相关考核奖惩方法,促进特色基地和特色课程的建设。


育才中学党委书记郭华总结讲话

最后,侯主任总结课程创新基地和精品选修课程工作进展,强调各项目应不断完善,进一步发挥示范、辐射和引领作用,教育科学研究中心也将尽快完成相应制度设计,建立长效机制,为创新基地和精品选修课程后续工作的开展提供强有力的支持和保障。至此,本次工作推进会圆满结束。