小选手的赛后反思

2012年7月13日上午9：20，第三轮博弈开始才20分钟，重庆育才中学初中棋士组的吕俊桦就走了出来。“今天表现一般，有点紧张”，吕俊桦摸摸头说到。坦言自己才刚刚开始接触国际象棋，面对这种大型赛事确实显得经验不足，虽然平时在学校每天都有练习国际象棋，但还是将其他文化课程的学习放在一个比较重要的位置，课余时间的练习不够。在说到以后的国际象棋学习之路，他表示会花更多的时间去练习，并且期望能多参加大型比赛，积累经验。

                       （重庆育才中学教师涂婧、侯晓之  供稿）

两轮全胜  信心满满

采访到四川绵阳第十一中学初中棋士组梁锐和高冯锐，两位很自信的小男生，对这两天的表现非常满意，都很有信心地说“今天的两轮比赛，我俩都是全胜，应该能进个人前十”。

他们还介绍了绵阳第十一中学国际象棋的教学模式，该校的国际象棋课，并没有开设专门的国际象棋班，他们是采取类似社团形式，初一的学生有兴趣就可进入国际象棋兴趣班学习。平时，每天中午会有一个小时的国际象棋课，有专业的国际象棋教练进行辅导，学校也会定期在周末加课。很有特点的是，绵阳第十一中学的国际象棋教学虽然是兴趣班的形式，但是引入了淘汰的机制，也就是说并不是所有的学生都能够一直在兴趣班中学习，一年后，会举办相关的比赛，实行“不进步就淘汰”的制度。“9月份开学就上初三了，我们能一直留在国际象棋班，也算是精英哦！” 高冯锐自豪地说。

                                                                                               （重庆育才中学教师涂婧、侯晓之  供稿）

学习国际象棋兴趣浓

在选手休息室采访到正在练习的重庆育才中学选手钱胗芷。

记者：还在练习？

钱胗芷：是啊，今天上午轮空了，下午才有，先练习一下。

记者：这是第一次参加大型比赛吗？

钱胗芷：恩，第一次，有点紧张。

记者：我看到比赛现场，我们学校国际象棋班出战的选手还挺多的。

钱胗芷：挺多了，我们班60个人，来了接近30个。

记者：父母对你们学国际象棋，是什么态度呢？

钱胗芷：很支持，其实学习国际象棋对于我们的智力开发很有用，特别是数学和想象力。爸妈都觉得很好，我们学起来也开心。

记者：班上的同学都是进初一才开始学的吗？

钱胗芷：不是的，有些同学从小就开始学了。

记者：觉得你们之间有差距吗？

钱胗芷：有，很大。学习时间长的同学表现得更好，更沉着，我们应该要多花时间去学习。

记者：想过以后走国际象棋这条路吗？成为专业棋手？

钱胗芷：想过，但要看以后的发展情况，如果行的话还是希望走这条路。

记者：那最后，咱们来预测一下。觉得这次谁会成为冠军？

钱胗芷：我们学校吧。

记者：很自信啊！我们一起祝愿育才取得好成绩！谢谢你接受我们的采访！

                                                                                            （重庆育才中学教师涂婧、侯晓之  供稿）