（育才网 何鹏）日常英语教学是否注定要坠入传统的教学套路之中？在按部就班的英语学习状态下如何激起同学们思维的火花？英语学习如何才能更自然、高效地与英语文化相融合？对于这样的问题，重庆双福育才中学高二年级的师生们不仅在思考，更已经开始在实践中进行探索。

近日，我校高二年级开展了一次名为“创意绽放·思维碰撞”的英语教学实践活动。根据活动要求，各班同学可以自由发挥创意，在教室中设立具备班级特色的English corner（英语角）以及Question Box（问题箱）。English corner主要用于展示精彩的英语书法和大小测评的优秀学生名单，激励同学们你追我赶的学习劲头。而Question Box则是连接师生情感、汇聚思维的驿站，投入问题箱的问题可以有关英语学习，可以有关高中生活，也可以是各种其他奇思妙问，老师们需定时在课堂上予以解答。

对于这次活动，同学们积极响应，群策群力，创造出了很多充满青春气息和浓浓温情的作品。可以看出，活动不仅提高了同学们对英语学习的兴趣，更对营造一种长久的英语学习氛围提供了帮助。

在课程改革日益推进的大环境下，打造高效课堂，调动学生的学习积极性，提高学生自主学习能力成了引人深思的重要课题。将学生从一沉不变的教学模式下解放出来，使其角色由单一的知识接收者转变为真理的追寻者，这次教学实践活动正是顺应此大趋势的一次勇敢尝试。