（育才网 伍志友）百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。没有高素质的教师队伍，就没有高质量的教育。为充分发挥老教师传、帮、带的积极作用，促进青年教师快速、健康成长，提升其综合能力，建设高素质的教师队伍，重庆鲁能育才中学领导班子在学习本部经验的基础上，结合校区实际情况，多方探讨、深入研究，特制定“青蓝工程”教师培养计划。

功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。2018年12月14日上午8时，重庆鲁能育才中学于学术报告厅举行“青蓝工程”启动仪式。重庆市育才中学校党委副书记、副校长廖万华，重庆育才成功学校鲁能校区执行校长张敏，重庆育才成功学校鲁能校区副校长陈树华，重庆市育才中学校语文组名师刘晓琴，重庆市育才中学校数学组名师王贞萍，重庆市育才中学校英语组名师何文等领导专家出席活动，重庆育才成功学校鲁能校区全体教师到场参加启动仪式。

此次启动仪式由三大板块组成，开幕式结束后，高二语文组、高一数学组和初中英语组分别展示同课异构，最后三科专家各自开展座谈，就两堂课进行学术交流。

（启动仪式）

开幕仪式

张敏校长致欢迎辞，首先对鲁能校区发展建设予以关心帮助的领导专家群体，表示了衷心的感谢。希望籍此活动，鲁能校区能准确掌握本校的教学动态，客观评价教师教学情况，积极发现解决教学工作中出现的问题，全面改进和提升课堂教学质量；她鼓励各位教师积极投身此次活动，把握机会仔细聆听前沿的教育教学理念，耐心咀嚼与品味，深入思考与探索，共同享受、共同学习、共同进步，为今后的教育教学工作不断添砖加瓦。

（张敏校长致辞）

重庆育才成功学校鲁能校区易铁林副校长作为“青蓝”工程的发起者、组织者、推动者，对此工程的上线实施做出了巨大的贡献，但由于身体抱恙未能出席活动现场，刘曦老师代易铁林副校长作“青蓝工程”实施方案解读。

她从“青蓝工程”及时解决教师队伍的“三个需求”即平台需求、危机意识形成的需求和教师自身的发展需要；以期达到的“三个目的”即教师的自身成长、备课组培养和学校发展；具体实施的“三个环节”即前期的调研考察、中期的指导提升和后期的成果展示，对“青蓝工程”培养计划进行了全方位、多角度地深入讲解。

（刘曦老师代易铁林校长发言）

开幕仪式最后，廖校长作总结发言。廖校长代表本部领导，一方面对鲁能校区教职员工，自开办来所做出的努力、付出的心血、取得的成绩表达了高度的认同、诚挚的感谢和衷心的祝贺；另一方面，廖校长则是寄予了深切厚望，他用深邃的思想，精炼的语言为鲁能校区的未来发展指明了前进方向：一是管理层面引领思想；二是强化五个队伍建设；三是优化管理制度；四是营造团队氛围；五是搭建教师平台；六是保持自立自律。

（廖万华校长作总结）

同课异构

开幕仪式结束后，高二语文组、高一数学组和初中英语组分别进行了同课异构展示活动。

其中，高二语文组，傅靖鸿与吴洪老师进行《下棋》课程展示。

高一数学组，胡宛林与邢静静老师进行《三角函数的图像》课程展示。

初中英语组，左梦琳与周彩梅进行《How much are these socks?》课程展示。

同课异构促进了教师与教师间的学习交流，细究其教育蕴含，品味其得失，剖析其不足，重新进行细节设计，为下一板块的专家座谈，提供了鲜活的教学实例。

（听课领导和老师）

专家座谈

教师的成长不是一朝一夕，而是一个摸索、反思、再摸索、再反思这样一个螺旋上升的过程。这个过程，不仅仅需要教师个人去探究，还需要借助外力来提升。三位专家从如何备好一节课、上好一堂课及布置有效的课后作业等方向进行了座谈。

（刘晓琴名师分享）

（王贞萍名师分享）

（何文名师分享）

未来展望

新校区，新希望，新要求，新发展。“青蓝工程”的启动，意味着重庆鲁能育才中学教学板块将开展长期性、常规性的各项教学活动，深入了解每位教师的备课、上课情况，形成严格管理、认真教学的良好氛围，促进和强化教师形成“上好每一节课”的教学理念，扎实有效地提升课堂教学的时效性。即将登场的各类技能展示活动，如硬笔软笔书法展示、演讲比赛、课件设计展示、白板使用展示；教学方面，优秀教案展示、各学科优秀示范课展示、命题技能比赛也是蓄势待发。

桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。“青蓝工程”，持续在行动！

附部分老师感悟如下：

初2021级潘玲老师：这次活动让我收获颇多！见识了高中语文课的上法，这样我从中学习发现并反思初中语文课程的教学，前路漫漫，需要学习的还有很多！刘晓琴老师强调的找到属于自己的风格，听听自己内心的评价，深入贯彻内在的坚持，让我浑身充满了力量！站在巨人的肩膀上，才能看得更高更远。                              

高2020级陈培章老师：作为一名实习老师，刚踏上高中数学的教学岗位，一切都是那么的具有挑战。感谢学校推行“青蓝”工程，让老教师及专家能够将自己宝贵的经验传承下来，让我们年轻教师能在这个平台上，不断地学习、提升，快速促进自我的成长。

高2020级蒋颖老师：在讲座中，何文老师不仅带来自己以往在加拿大交流期间学习到的先进的教学活动设计及理念，还结合2017年版课程标准对英语学科核心素养的要求（语言能力、文化意识、思维品质、学习能力），对老师们平时课堂教学的疑惑予以针对性的指导和建议。感谢鲁能校区“青蓝工程”搭建的活动平台，相信在这样的静心教学，潜心研讨的氛围中，我们老师的教学质量将不断提高，学生的英语素养也将在更高效的课堂中得到提升。