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国际视野

2金6银4铜!育才中学USAD战队强势晋级学术十项全能全球赛

发布时间于:2023-04-01 13:38:00 访问次数:0

近日,2023年学术十项全能USAD中国站比赛落下帷幕。重庆市育才中学校高2024届、高2025届AP国际课程班的13名学生代表组成了2支参赛队伍征战中国站赛场,斩获团体及个人单项的多项大奖!

一支队伍获得重庆地区参赛学校最高得分,以总分全国第四的佳绩,强势晋级全球总决赛;一支队伍荣获2023博学笃行学习积分榜先锋队伍奖;育才中学摘得通识教育新秀学校荣誉。

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育才AP国际课程班USAD战队成员与带队老师在中国站赛场合影



UASD盛大的开幕式


育才USAD战队参加巡旗仪式

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参赛队员开幕式现场合照


USAD × 育才

“通往世界名校的主题通识学术挑战”


USAD每年围绕一个全新主题,科学设计十门学科内容(社会科学、语言和文学、艺术、音乐、科学、经济、数学、演讲、面试、写作)和多元化的测评环节与标准,这不仅对学生的学术才智和综合素质提出了要求,还考验其团队合作能力、沟通能力以及领导力;被誉为“通往世界名校的主题通识学术挑战”。

自2020年以来,育才中学已经连续四年独立组队参加USAD比赛。2023年中国站主题为“破局之路”,经过扎实的前期备战和多次模拟实战演练,育才战队不负所望地在本年度USAD中国站舞台上大放异彩!

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在USAD全国站赛场上乘风破浪的育才学子


育才荣誉

USAD CHINA现场颁奖环节


2020年,我校首次参赛并被授予USAD CHAPTER学校,拉开了育才学子征战USAD赛场的序幕。一届又一届优秀的育才学子们通过参与这个世界级的学术挑战活动得到全方位的锻炼和提升,最终获得世界名校录取。

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团队总分全国第四颁奖

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个人总分全国银牌颁奖

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音乐单项全国第一颁奖



2023 USAD CHINA

育才学子个人单项获奖名单

Individual Event Award

高2025届 张诺然

音乐单项全国第一

艺术银奖 经济银奖 文学铜奖


高2025届 杨珩艺

个人总分全国银奖

数学银奖 音乐银奖


高2025届 李思爱

科学金奖


高2025届 英嘉月

演讲银奖 面试铜奖


高2024届 刘琦

文学铜奖 科学铜奖

这是我们的“破局之路”

每一次厚积薄发,都来自背后的默默努力


本次竞赛,除了育才国际教育中心主教练尹钟毅老师的全程指导和高中AP班各位班主任的关心外,邹秀玥教练和王悦教练也分别指导学生学习了Art, Literature,Writing,Social Science等课程。

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教练线上指导学生备赛

传承陶老校长的“小先生制” 学生自主互助学习

2金6银4铜!育才中学USAD战队强势晋级学术十项全能全球赛4884_Jc.jpg学生整理的备赛笔记

USAD 育才的闪光瞬间



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来自育才中学的带队教师们

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USAD教练论坛分享会

育才中学邹秀玥教练受邀上台发言

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USAD Gala Night

育才学子带来超燃街舞表演




部分学生获奖感言


在此项比赛中,我深刻地体会到了团队合作的力量——我们相互协作、互相鼓励,在紧张的比赛氛围下克服了重重困难,最终获得了优异的成绩。这次比赛不仅提高了我的组织和时间管理能力,也增强了我对挑战的勇气和信心。

我也要向学校和老师表示最诚挚的感谢。正是由于学校提供了广阔的舞台和丰富的资源,才让我们有机会参加这样高水平的比赛。同时,尹老师、邹老师和王老师等国际教育中心的教师们在比赛前给予了我们专业的指导和无私的支持,让我们最终在比赛中取得了出色的成绩。

—— 队长 高2025届 李思爱

感谢我校国际教育中心尽职尽责的教练们对我们的激励。过去近一年中,每个阅读资料、整理思维导图和复习知识点的时刻都让我受益匪浅。对USAD中艺术、音乐、社会科学等平日里接触不到的基础知识的学习帮助我们搭建起学习新学科的骨架,对“破局之路”主题深度的了解又让这些全新知识点增添了血肉。

相信经历了十项全能备战的我们将带着所收获的知识和经验更好地迎接接下来的挑战。

—— 队员 高2025届 张诺然

我很荣幸能够参加USAD,也非常感谢整个过程中我校各位教练的专业培训与时刻陪伴。在这个过程中,通过大量的英文阅读、授课准备、交流合作、主题式多学科学习,我感受到了学科知识互通串联的奇妙,丰富了自己审视问题的视角,培养团队合作的技巧。此次USAD比赛,让我收获了能力的提升和思维的进阶。   

—— 队员 高2025届 杨珩艺

“不论是风起云涌的宏观历史,还是跌宕起伏的微观人生,破与立都是常态。”

在备赛过程中,我校国际教育中心的教练们不仅要带领我们掌握七项学科的所有背景知识,还需要培养我们演讲、面试和速写短文的能力。一遍一遍的打磨优化,我想这就是教练们的“破”与“立”。

而于我们,则是在组内面对着许多困难。内容背不全,就做更加清晰易懂的思维导图;理解不够深入,就开展研习会体会书中蕴意。我想,这是学生们的“破”与“立”。

—— 队员 高2025届 英嘉月

有幸参加了近三年来第一次线下USAD活动,激动人心的Super Quiz、学术海报制作和点燃全场的Gala Night依旧历历在目。备赛时教练们的悉心指导,活动中队员们的思维碰撞和互帮互助才是活动中真正让我感觉受益匪浅的部分。参加USAD带给了我可以运用于终身学习的知识框架和对知识的好奇心与热情。再次感谢育才国际部老师赛前赛后的专业指导和教诲,以及团结一心,敢闯敢拼,拥有高学术水平的同学们。

—— 队员  高2024届 刘琦